为深入贯彻全国教育大会精神，坚持“以本为本”、推进“四个回归”，全面落实立德树人根本任务，不断激发高校课堂创新活力。12月3日,我校在B209教室举办2022年课堂教学创新大赛决赛，校长姜寿山、副校长李宗领到现场观摩比赛。
大赛历时2个多月，经历初赛、复赛和现场决赛三个环节，共有17名教师进入决赛。大赛邀请4名校外知名专家和校内专家共同担任评委。
按照比赛流程及安排，17名参赛教师依序完成了20分钟的现场教学展示。每位参赛选手教态自然，思路清晰，准确讲述了所选内容的教学目标、教学设计、教学实施、教学评价和创新之处，充分展示了课堂教学创新的理念、思路、方法与效果，实现了现代教育技术与传统课堂的深度融合，全面展示了我校教师高超的授课水平，真正践行了OBE的教学理念。
闭幕式上，评委代表赵建民对大赛进行了点评。大赛最终评选出一等奖2名，二等奖6名，三等奖9名。
课堂教学创新大赛为教师教学素养提升提供了交流平台，达到了以赛增交流、以赛促提升、以赛助发展的办赛目的，全面贯彻和落实了新时代高教精神。一是进一步落实立德树人根本任务，推进和落实OBE理念；二是以国家、省、校三级教学技能竞赛为契机，深化课堂教学模式改革；三是进一步创新教学形态，构建具有陕服特色的教学模式。
举办课堂教学创新大赛，是贯彻党的教育方针的需要，是坚持立德树人根本任务，深入推进“四新”建设的重要举措，是持续推进课堂教学模式改革的重要抓手，也是落实我校“课堂教学质量提升月活动”的工作任务。本次课堂教学创新大赛旨在贯彻“以学生为中心”的教育理念，促进课程教学创新，解决教学“痛点”问题，在以赛促训、以赛促教、以赛促学的良性循环中，激发教师热爱教学、倾心教学、研究教学的热情，推动课堂教学改革，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，切实提升我校本科教学质量。
